「キリスト教概論」クラスアンケート 2006 Winter
１ あなたは自分の信ずる宗教がありますか。それは何ですか。
（「キリスト教」と答えた人＝受講者139人中12人＋α。約１割。ただし、回答は147人ありました。）
- まいまい：キリスト教（プロテスタント）12月24日に受洗予定で、今は信仰心がメラメラと燃えています。キリスト教と触れるまで、宗教に対してはカルト的なもの、人をコントロールするもの、などといったあまりよくないイメージだったが、よく知ればそのようなイメージはなくなる。
- かえる（ひらがな）：キリスト教（プロテスタント）。両親、祖父母がクリスチャン、生まれたときから教会に通っていました。１７歳で洗礼を受けました。
- けいすけ：わたしはキリスト教徒です。たぶん信じているのだと思います。家族はみんなクリスチャンです。日曜には教会に行っています。でも、わたしは聖書を読んだりしても、素直にそのまま受け入れることができません。何でこういうことをしなければいけないのかとか、いろいろ考えてしまって。あまり真面目なクリスチャンではないのかも。
- いかなんこつ：キリスト教（バプテスト）。父が牧師で家が教会（開拓伝道）だったので、二人の兄も母も全部クリスチャンです。でも、父の聖書の解釈は多分に感情的というか、自分の都合の良いように感じていたので、小さいときから疑問でした。神様も聖書も信じられるけど、説教は毎週まゆつばものだなあと思っていました。自分で選び取る状況になってからの方がいろんな本を読んだりして自分の信仰が定まってきた。
- キリマンジャロモンジュール：クリスチャンです。クリスチャンホームで育ちました。家が教会で礼拝は自分にとって当たり前の基準になっています。
- とりこ：キリスト教。福音派の教会に行っています。どちらかというと Fundamentalist だと思う。キリスト教のイメージ＝合理的・おせっかい・排他的。自分が所属している宗教を論理的に学びたい。自分の信じているものにチャレンジしたいし、自分自身が批判的に考える機会を活用したい。
- Raymond: キリスト教。でも中途半端。クリスチャンじゃないかも。
- ジョージ（上向き矢印の発音記号付き）：キリスト教。洗礼を受けたり教会に行ったりはしてないけど。幼稚園から高校までずっと関東学院というキリスト教学校でした。
- motch: キリスト教（カトリック）。ただし、信ずるというよりは属するに近い。両親がキリスト教徒。生まれた時からキリスト教徒である人にとってのキリスト教の意味を知りたい。
- マキャ：キリスト教です。立教でキリスト教教育を受けた。キリスト教の思想自体は、寛容で博愛主義のあたたかい教えだが、歴史を見ると窮屈で鼻持ちならない。
- ミール：家族がクリスチャンなので、赤ちゃんのときに洗礼を受けた。日本人がどうしてキリスト教に批判的なのかを知りたい。
- ケロッグ：キリスト教（求道者）。クリスチャンになる一歩として、キリスト教の視野を広めたいです。
- はるる：現時点ではありません。家は仏教ですが、私自身は今キリスト教徒になろうかなと考え中です。自分の信仰について今一歩踏み出せない状況ですが、そのきっかけになれば良いと思っています。――ウーン、こりゃ大変だ。責任重大で、すごくプレッシャーを感じます。(Mt.18:6)
- みさ：クリスチャンになろうとしたのですが、神の存在がどうしてもしっくりこない。
- 沙樹：７０％はキリスト教。３０％は仏教。
- ウッドストック：特にないが、一番なじみのあるのはキリスト教。
- あっぷるてぃー（cハートマーク）：キリスト教の聖書の教え。信ずるとまでは言い切れないが。
- イマーゴ：キリスト教ではないが、影響を受けている（――ニックネームもね）。中学から短大まで８年間キリスト教の学校。
- 浜っ子：クリスチャンではありませんが、イエス様がなさった奇跡などの聖書のお話は信じています。生活の一部になっている。
- 鉄人：特にないが、キリスト教が一番近い。ドストエフスキーなどの影響。
- ひー子：母も信じているので身近なのはキリスト教。
- ひいらぎ：アニミズム。川や森には神がいると思う。――もののけ姫の世界ですね。
- ハル：仏教・神道的なアニミズム的儀礼習慣によくなじんでいて、お盆や、自然物（山川大木など）への信仰心にも親近感がある。
- やきぷりんぱん：つらい時は、神様みたいな誰かが見ているはずと信じます。
- まぎい（ひらがな）：無し。むしろ無神論者。（ところが）小学校の時、新座志木教会に出席、一応洗礼を受けた。ＩＣＵ高校でキリスト教について学ぶうちに、無神論者になった。キリスト教の印象＝甘い。非現実的。――教科書の５章４節と６章２節を読みなさい。
- リッキー：仏教。小学２年から今に至るまで、ずっとミッションスクールに通っています。しかし仏教信者です。
- よたろう：実家が真言宗なので、仏教徒ということになっている。数学の鈴木寛先生の聖書を読む会に参加している。
- さとう：特になし。お正月は神道で、冠婚葬祭は仏教。宗教を信行（信仰？）する人の心いきがいまいち想像できません。
- 海一（かいいち）：なし。お墓参りでは、仏教浄土真宗。自宅に神棚はない。
- エルマー：ありません。むしろ中途半端に関わることには抵抗があるのですが、クリスマスや初詣はイベントとして楽しんでしまいます。
- ニック：特になし。ただ自分のルーツであるユダヤ教に興味を持ち始めました。―― I encourage you to continue your personal pilgrimage.
- めたる：音楽を一種の宗教のように感じる時がある。
- tea: ゴスペルに込められたキリスト教の精神に共鳴する。
- ポーリー：ツェッペリン教。リズムにのって居心地のよい時間を過ごすことが教義。自由がすべてだとする。
- guppy: 自然科学とスポーツ。――きっぱり。さわやか〜！
- あっつん：自分。――若いっていいねえ。
- ＭＫ：自分と金銭を信じます。
２ あなたはこれまで家庭や学校で宗教教育を受けたことがありますか。
あなたのキリスト教との接触はどのようなものですか。
- タクラマカン砂漠：町で屈強な外人たちに囲まれて勧誘された苦い思い出。
- バス：小学生の時に学校に真っ白い手袋をした女性たちが来て布教した。「信じないと裁きが下る」と言われて怖かった。
- ゆきだるま：アメリカやイタリアで育ったので、宗教をもつのはよいことだと思うが、人生の中心になってしまうのはどうかと思う。
- メガ猫：小中とイギリスのプロテスタントの学校だったし、ＩＣＵ高校だった。信じたくなるような面もあるが、キリスト教自体よりも、キリスト教信者に関してうさんくさいと思ってしまう。
- ひろぽん（セクメがつけてくれたのですが、不適切でしたら変えます。わたしより上の年代の人にはぎょっとされるので。――いいえそれで結構です、わたしもあなたと同年代なので）：幼稚園と短大がキリスト教。
- 先輩：春学期。――なるほどなニックネームですね。Welcome back.
- かずや：インドのマザーテレサの家でボランティアをした。
- Phoebe1: 実家でよく「聖書を読ませてください」と電話がかかってくるのがうっとうしい。天災や犯罪をすぐ「神様はなぜそんなことをなさるのでしょうか」とか言われても、正直関係ないし。
- たっはたは：ぼくのうちはお寺です。――宗派は何ですか。
- さっこ：実家が寺院です。ＩＣＵの合格が決まって、さあ入学！という時に、母親から少し反対されました。周囲の目もあったので。僧侶である父は全く反対しませんでした、ちなみに。
３ 「宗教」特に「キリスト教」についての現在のあなたの印象はどのようなものですか。
- やっし〜：高校の世界史。一神教なのでキリスト教とイスラム世界は対立する。
- 竹ちゃん：高校がプロテスタント。ＹＷＣＡに参加した。
- 市民ケーン：よくできたfiction。聖書に書かれてあることが実際の出来事なのか、はなはだ疑わしい。それをまともに信じている人がいるのがとても奇妙。
- ぷりん：なぜ信仰するのかが分からない。信仰のためなら命を落としてもいいとか。
- キリちゃん：常に人の行動を良い面で律してくれる。挑むことも促してくれる。動的。
- サムライ・ピンク：宗教の究極目的は宗教が消滅することにある。
- ピュア部初恋科：キリスト教＝巧妙な手段で思想の画一化、価値観の押しつけ、誘導的・排他的・恣意的。
- スメルジャコフ：教育水準が高くなかった時代に重用された倫理の教育体系
- Mr. K: 意識下で選択を決定するシステム
- からす：宗教は、人が勝手に作り出して頼るもの。信じることで自分が壊れないでいられる。
- ゴリラ：聖書の中に矛盾がたくさんある。
- ピチ子：「神を信じているか」と言われるのは、「サンタを信じているのか」と同じ位あり得ないことのように感じています。
- なまけもの：キリスト教＝ストイック。入学前はそれに魅力を感じていたが、今は逆。そういった禁欲的な考えは自分の性に合わないと気づいた。
- シモーヌ：地元が長崎県島原だったので、高校でキリシタンの迫害について学んだ。だから殉教など、信者の信仰が非常に強いという印象がある。
- 田舎っ子：キリスト教＝清いもの、野蛮なもの。
- アキヒト：価値観の多様化・グローバル化の足かせ。
- しゃりまめ：アメリカの福音主義とかローマ法王の発言とか、あまり良いイメージではない。
- ひろみ：毎週日曜日に礼拝に行き、真面目で、本当に神の存在を信じている。どうしてそこまで信じられるのか分からない時もある。
- のっぽ：つい先日、キリスト教徒の友人の家庭の日曜日の過ごし方を聞き、圧倒されたが、自分には入れない世界だと感じた。
- イマーゴ：世界中で好まれるし汎用性が高いが、原理主義やイスラムの対抗軸とされる点で頑なな宗教。
- メイ：仏教より厳しいイメージ。
- きょんちゃん：あまり他の宗教に寛容ではなさそう。
- みき：キリスト教＝一番まともな宗教。
- チー：伝統的で格式張ったもの（母の実家がカトリック）
- ジョン：「ダヴィンチコード」の印象が強い。
- ジョージ（上向き矢印の発音記号付き）：キリスト教の教えは正しいと思うが、固執する必要はない。手段や過程は違っても同じことを言っている宗教はたくさんある。だから対立したり戦争したりするのは疑問。
- カエル：原罪という考え方のもつ意味。
- 斬り込み隊長：（専攻予定ないし興味分野：お金）新宿などで、世界の終わりから救われるには、キリスト教に入る必要がある、と演説している人を見て以来、あまり良い印象はない。ＩＣＵの日曜礼拝にも行きましたが、何だかうさんくさい。
- 青虫：父親がキリスト教嫌いで、その影響は受けている。――よくＩＣＵに入れてくれたね！
- もっちゃん：父親がキリスト教嫌いで、よく悪いイメージを聞かされる。そうなのかと聞き入れつつ、すべてがそうとは限らないだろうと疑ってます。――きっと逆をねらった戦略だよ。
- ひいらぎ：ぶっちゃけてしまうと、なんであんなに信じられるの？と思ってしまいます。
- 初号機：キリスト教は暗いイメージ。原罪とか。あとコロッケパン。修道女のコスチュームは萌え。小学２年生のある日、キリスト教の絵本を読みました。キリストがはりつけになっている絵がグロテスクで、大好きな給食のコロッケパンが食べられなかった。――やっぱり哲学専攻の学生は違いますね。
- 銀河：こないだ私は２トン・トラックにひかれました。身体には何も害はありませんでしたが、ぶつかった後にトラック運転手と謝り合いました。どちらが悪いという前に、私たち両者が負った「傷」がそうさせたのだと思います。「原罪」という概念がありますが、その生来的な人間的「傷」によって我々人類を結びつけようとしている点で、キリスト教はよいと思います。――おおっ。１年生ですが、いきなり神学思想の深みに飛び込んでいます。大いに期待します。君、転科して神学やりなさい。
４ あなたはこのクラスでどのようなことを学びたいと思いますか。
キリスト教についてあなたが知りたいと思うことは何ですか（シラバス参照）。
- Penn: 何をもって宗教になるのか。なぜ布教するのか。どうして信者になるのか。
- ふーちゃん：なぜ人がそこまで深く宗教を信じられるのか。
- 天草：人間が宗教に引きつけられる理由。
- モンゴ：なぜ人は宗教に熱中しすぎるのか。
- ぼのぼの：日本人は何らかの宗教を信じていることに対して毛嫌いするところがある。
- 二茶：キリスト教＝民主主義的・近代主義的な信者ばかりでつまらない。仏教もキリスト教もそう。狂信者がいない。――ものわかりがよすぎる、ってことですね。
- ササ：家族が教会に行くので何となく自分も、というように形骸化している面もある。
- かおりん：キリスト教信者の中には、あまり教会へ行かなかったり、熱心でない人もいるけれど、そのような人は何故信仰しているのか不思議である。
- アシスタントディレクターさん（――自分で「さん」つけるな）：思いついたのがゴッド（決してGODではなく、カタカナのゴッド）イメージはこんな感じ。。。じへへへと笑う黒い猫？熊？
- はるか：今より近づきすぎるのが怖い。帰り道・逃げ道を残したまま、キリスト教に近づいていきたい。
- キリマンジャロモンジュール：クリスチャンとして試されるべきことを学びたい。「心の値打ち」(Prov. 21:2) を高めたい。お願いしますよ？
- セブン：多くの人が信じているから、きっと何か説得力のある内容をもっているのだろう。
- チョコ：どうして科学者は、進化論を支持しながらキリスト教徒でいられるのか。良くも悪しくも歴史を動かしている。新大陸発見とか、神の名による戦争とか、宗派間の争いとか。
- ２９：科学と対立または矛盾するようなことがあるのではないか。
- つゆ生まれ：科学と宗教とか。
- echo: 神様はいるわけがないと思ってしまう。クリスチャンが十字架の前でひざまづいたりしているのが変に思えてしまう。変という言い方は失礼なので、違和感を感じるといった方がよいかもしれない。どうして科学的に証明されたことと宗教的説明が異なっていても宗教信仰をやめないのか。進化とか。
- くつした：なぜキリスト教信者の人は、キリスト教が絶対的に正しいと思っているんですか（皆がそうとは思わないが、ランゲの○○先生はそうでした）。
- ヤヌシ：宗教をもつ人が本当に多面的に考えることができるのか。
- きなこ：宗教があるから戦争がある。戦争が起きるくらいなら、宗教なんてなくなってしまえばいいと思う。上記の考えが変化したら楽しいと思う。今の考えは一面的だから。
- スパイク：他宗教の位置づけ。キリスト教にとって、イスラム教や仏教は「あってはならない」存在なのか。――教科書６章１節を読んでください。
- pink coral: １年の時に並木先生のインクリをとりました。難しくて自分の土台がそれに見合っていないと感じました。――数少ない４年生です。しかもＮＳ。歓迎します。
- トミー： a mature understanding of Christianity or religion as a whole before completely rejecting everything.
- 飯田のセンターフォワード：ＷＡＳＰなどに代表されるちょっと原理的で保守的なもの。イスラム圏に住んでいたので、イスラムには良い印象がある。
- ひいらぎ：靖国問題、ひじょ――――――――――――――に興味あります！！！！！――今学期はたぶんやりません。
- 焼酎お湯割り：無前提の性倫理。
- のつそつ：キリスト教と欧米のジェンダー及びセクシュアリティの関わり――私の秋の授業取ればよかったのに。
- エコ：現代日本の教育問題などに先生の立場からのアプローチが知りたいです。
５ その他、授業について具体的な希望があれば書いて下さい。
- ピュア部初恋科：その調子でお願いします。
- 両サイドの上下しない黒板なるべく使わないでください。――はい、あまり使いません。
- ハル：ちょっとしたディスカッションをすすめてください。
- ぴい：問いかけをするだけで終わる授業にしないでください。その答えを導くためのヒントも知りたいです。――１年生だね。
- ティーティーウー：シラバスにある「問われることを学ぶ」と今日先生のおっしゃった「自らの興味のあることを問うて学んでゆく」というのは相反するように思われたのですが（質問になってしまいました）。――両方あるさ。
- ぴちょんくん：出席を取る日は、できるだけ事前に教えていただけるようお願いいたします。現在就職活動中なのですが、あえてこの時期に選びました。いたしかたなく欠席する場合があるかと思うので、よろしくお願いします。――特別扱いはできません。他でカヴァーしてください。
- トミー：as a September student, I would be very grateful if I can take my final exam in English as my Japanese is still poor. -- Yes, you may write your answers in English, but you seem to have no trouble responding to my Japanese questions.
- 一如：質問などで学生の意見を求めるのは良いと思います。
- エルマー：とてもいい雰囲気で、楽しい授業になりそうですね。――駅前留学じゃあるまいし。
- 雲助：授業には、やはり楽しむという要素が必要である。楽しいと思える事には必然と興味が湧くし、一生懸命になれる。だから、そのような授業を展開してほしい。
- ニック：先生は最初のクラスからおもしろすぎます。こういうクラスを自分はまってました。あと自分は漢字が苦手です。ごめんなさい。――漢字はきちんと書けています。ご心配なく。
- トライオン：特になし。面白そうで良かったです。
- 府中本町：もっと広い教室で開講することはできませんか？
- いち：先生がなぜキリスト教を選んだのか、言いたくないとおっしゃっていましたが、ぜひ聞かせてほしいです。――あまのじゃくだね。公式の答えは、教科書の113pに書いてあります。
- れいちゃん：ＩＣＵの上級生であるあんり先生とあんり先生の経験を信用して、あんり先生が選んだ教えたいと思うことを学びたいし理解したい。
- ちいちゃん：森本先生の考えるキリスト教の意義。
- マトリョーシカ：先生が思っていたより若くてびっくりしました。図書館に置いてある先生の著書がボロボロだったので、勝手に年配の方だと思っていました。――はい、こう見えても３０歳は越えています。
- オカマジシャン：ヒューマニのリトリートでお世話になりました。先生のインクリが取りたくて冬学期まで待ち、偶然にも取れてラッキーでした。公演で忙しいですが（苦笑）冬学期よろしくお願いします。――成績もラッキーだといいがね。。。
- ジーニー：全部やらなくてもいいので、一つ一つの章を深くやりたいです。
- ウォッカ：深く思考できる授業ができそうでわくわくです。
- さゆり：１年生が多いので、いきなりハイレベルの難しい授業にならないことを願います。
- なっつん：金銭的価値に換算して授業評価をおこなうのは望ましい態度とは言えないが、親が高額の授業料を負担しているということも事実。だから、なるべく欠席、遅刻はしないように努力するつもり。――つべこべ言ってないで、とにかくいらっしゃい。
- ミミ：ＨＰにはＢＢＳもありますか。授業外でも学生間でコミュニケーションがとれると嬉しいです。ＢＢＳがあると、今まで話したことない人とも話せるので。――ご覧の通りありません。わたしは Web 1.0 世代の人間です。
- ぼのぼの：質問票で出た問いは、先生の考えと共にホームページに載せるといいと思います。ただ、かなりたいへんかもしれませんが。――お察しの通り。授業時間内で共有するだけにします。
- よさこい馬鹿：申し訳ありませんが聴講です。ですがやる気はあります。――ぜひ発言してください。
- 細木教子とウコッケイ：すみません、聴講です。けど真面目に受講するので、そっとしておいてください。将来自分が何を勉強するのか、そのために最大限役立てたいです。
ニックネーム番外編
- もっちゃん、ちょげ、りんご、太郎、じろ、しろ、くま、ナベ、たろぽん、まさとし、ゆうたんcハートマーク、まりたんcハートマーク、シルフィー、ハヤシ、サーリー、ミッチー、にょっき、石原さん、Snow （雪）――和訳ありがとう。ＪＲ、
- かえるとカエル。
- ジョンが二人。
- Phoebe が二人。